Rozwój niemowlaka - polecana strona.

Wciąż pamiętam emocje jakie mną kierowały jak pierwszy raz zostałem ojcem- ekscytacja wymieszana z odrobiną obaw. fizjoterapeuta sanok jednej strony jesteś ogromnie szczęśliwy i zadowolony, z drugiej strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? https://fizjoterapeuta-sanok50.webs.com/apps/blog/show/47588804-65279-rwa-kulszowa-zapraszam-do-lektury-#comments była niewiedza- tysiące pytań co robić w danych sytuacjach, co będzie robiło dziecko i jak się wówczas zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam mieć pojęcie, że jest właściwie, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie zdań ludzi których uważasz za profesjonalistów. Pytasz położnej jak często myć dziecko, a ona mówi, że jedni to kąpią regularnie, inne osoby co parę dni, a pozostali jeszcze rzadziej. Pytasz jak często karmić i ile- to twierdzi, że różnie jedni to tak, a inni tak…
Jestem zdania, iż dla świeżo upieczonych rodziców niesłychanie znaczące jest mieć pojęcie jak rozwija się małe dziecko, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ów informacja koniecznie musi być w większym stopniu powszechna.
Miej na względzie jednak, że wiadomość gatunku „typowy rozwój dziecka” określane są procentowo i z reguły obejmują grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło określoną umiejętność. Pamiętajcie również, iż wówczas gdy niemowlak jest wcześniakiem to wskazane jest dobrze zdefiniować stosowny miesiąc rozwoju.
Umiejętności malucha w 4 i 5 miesiącu istnienia.
Główka.
-niemowle staje się coraz bardziej symetryczny -układa główkę prosto w stosunku do tułowia. Problemem jaki jest sens zaobserwować wydaje się być to, że główka skręcona jest nieustannie w jedną stronę, ewentualnie 1 ucho jest cały czas bliżej barku - na przykład lewe ucho jest blisko lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, a po prawej stronie jest wydłużona.
-niemowle zaczyna skręcać główkę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może okoliczność gdy maluch nie obraca główki w jedną stronę - jeżeli w czasie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem niemowle nie skręca główki lub jakość owego skrętu wydaje się całkowicie odmienna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach zobaczysz, że raz za razem poprawniej radzi sobie w trzymaniu głowy. Wówczas gdy starsze dziecko nie ma zdolności stabilnie utrzymać główki, należy ją podtrzymywać, oznacza to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie pracują prawidłowo.
Ręce.
https://www.storeboard.com/blogs/paranormal/and65279;fantastyczna-treand347;and263;-o-rzs/1471146 noworodek przez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która to w dalszym etapie życia wydaje się dla niego niejednokrotnie odniesieniem. Jeśli zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie zabawki wyłącznie jedną dłonią, bądź jedna ręka dzierży wybitnie mniejszą koordynację może to oznaczać o nieodpowiednim kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
Kończyny dolne jeszcze częściej podciągane są do góry, na wstępie maluch zechce dotykać kolan, a potem stóp. Maluch uczy się w ten sposób swojego ciała- dowiaduje się, że posiada stopy. Może to jednak czynić na kilka sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, wówczas pobudza, poprawia i trenuje mięśnie brzucha. Wówczas gdy nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana do boku i próbować pociągać stopy do buzi. Trzeba zaakcentować, iż deficyt aktywności mięśnie brzucha w późniejszym czasie może mieć multum złych konsekwencji i przyczynić się do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i sporo innych.
Moje dziecko robi to inaczej- i co z tego ?
Nieraz słyszę od znajomych, że ich niemowle wykonuje konkretną czynność innym sposobem niżeli wszystkie dzieci - czy to coś złego ? A więc wypada się zastanowić dlaczego robi to innym sposobem ? Bowiem jeżeli dziecko ma zaprogramowany konkretny rozwój- a z pewnego względu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Jeśli maluch w momencie pełzania korzysta z jednej nogi, a drugą ciągnie- to wszystko na to wskazuje, iż część mięśni w ciągniętej nodze nie ma prawidłowego napięcia. Jeżeli to nie będzie wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to groźne konsekwencje.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
Podczas każdego ruchu rączką, czy kończyną dolną do mózgu niemowlaka - a dokładnie do kory ruchowej- dochodzi sygnał, że ów ruch wystąpił. Tym samym „prawidłowy” rozwój ruchowy przynosi też poprawny rozwój mózgu niemowlaka.
Kto musi być wyjątkowo wyczulony ?
Informacje te nie powstały aby straszyć rodziców, a tylko w zamysle zwiększenia świadomości rodziców ! Uporczywe zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego stresu. Jest jednak grupa dzieci, która wyjątkowo jest podatna na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do poprawnego wzrostu najbardziej ?
Badania pokazują, że mimo wielu różnic potężne znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet bobasy , które w efekcie rozlicznych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- jeśli poświęcało im się odpowiednią ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !