Rozwój niemowlaka - przydatne treści.

Przypominam sobie emocje jakie mną władnęły kiedy za pierwszym razem zostałem ojcem- ekscytacja wymieszana z niewielką ilością obaw. Z jednej strony jesteś ogromnie szczęśliwy i zadowolony, z innej strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- tysiące pytań co robić w danych momentach, co będzie robiło dziecko i jak się w takim przypadku zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam mieć świadomość, że jest poprawnie, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. https://dailyuploads.net/dy4wn3lbvhel jednak pomieszanie rad ludzi których uważasz za profesjonalistów. Pytasz położnej z jaką częstotliwością myć dziecko, a ona mówi, że jedni to myją codziennie, pozostali co dwa dni, a pozostali jeszcze rzadziej. Pytasz z jaką częstotliwością karmić i ile- to mówi, że przeróżnie jedni to tak, a inni tak…
Myślę więc, że dla młodych rodziców niesłychanie istotne jest zdawać sobie sprawę jak rozwija się małe dziecko, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ta informacja musi być więcej dostępna.
Miej na względzie jednak, że informacja pokroju „typowy rozwój dziecka” określane są procentowo i zazwyczaj obejmują grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło daną umiejętność. Pamiętajcie też, iż jeśli noworodek jest wcześniakiem to należy właściwie wskazać właściwy miesiąc rozwoju.
Zdolności małego w 4 i 5 miesiącu życia.
Główka.
-bobas jest się coraz bardziej symetryczny -układa główkę prosto wobec tułowia. Problemem który to możesz uchwycić wydaje się być to, że główka skręcona jest ciągle w jedną stronę, czy też jedno ucho jest stale bliżej barku - na przykład lewe ucho jest blisko lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, natomiast po prawej stronie jest wydłużona.
-maluch zaczyna obracać głowę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może sytuacja jeżeli noworodek nie skręca głowy w jedną stronę - jeśli w czasie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem niemowle nie skręca główki lub jakość tego skrętu wydaje się kompletnie inna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach dostrzeżesz, że coraz poprawniej radzi sobie w trzymaniu główki. Jak starsze dziecko nie jest w stanie stabilnie utrzymać główki, trzeba ją utrzymywać, znaczy to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie .
Ręce.
-dziecko poprzez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która w późniejszym etapie życia będzie dla niego niejednokrotnie odniesieniem. Jeśli zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie przedmioty wyłącznie jedną dłonią, czy 1 ręka pełni wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o nieodpowiednim kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nogi coraz częściej unoszone są do góry, najpierw noworodek zechce dotykać kolan, a później stóp. Nemowle uczy się w ten sposób własnego ciała- dowiaduje się, że ma stopy. Może to jednak czynić na parę sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, wtedy aktywizuje, usprawnia i trenuje mięśnie brzucha. Jeżeli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana do boku i starać się pociągać stopy do buzi. Wskazane jest zauważyć, że niedobór aktywności mięśnie brzucha w późniejszym okresie może mieć sporo złych konsekwencji i doprowadzić do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i wiele innych.
https://foursquare.com/user/563388355/list/zesp%C3%B3%C5%82-cie%C5%9Bni-nadgarstka-pomocne-%C5%BAr%C3%B3d%C5%82a dziecko robi to w inny sposób- i co z tego ?
Niekiedy słyszę od znajomych, że ich bobas robi określoną czynność innym sposobem niżeli wszystkie niemowlaki - czy to coś negatywnego ? https://www.openlearning.com/u/fizjoterapia-sanok16/blog/KolanaKolaweJakPowinnaWygldaGimnastykaKorekcyjnaWskazwkiIPorady/ należy się zastanowić z jakiej przyczyny robi to w inny sposób ? Bowiem jeśli niemowle ma zaprogramowany precyzyjny rozwój- a z pewnego powodu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Jeśli niemowle podczas pełzania używa jednej nogi, a drugą ciągnie- to wszystko na to wskazuje, iż część mięśni w ciągniętej nóżce nie ma prawidłowego napięcia. W przypadku gdy to nie zostanie wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to niekorzystne skutki.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W czasie każdego ruchu kończyną górną, czy nogą do mózgu noworodka - a dokładnie do kory ruchowej- dochodzi sygnał, że owy ruch wystąpił. W związku z tym „prawidłowy” rozwój ruchowy zapewnia też właściwy rozwój mózgu bobasa.
Kto musi być w szczególności wyczulony ?
Informacje te nie powstały by straszyć rodziców, a tylko i wyłącznie w zamiarze zwiększenia świadomości rodziców ! Nieustanne zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego stresu. Jest jednak grupa dzieci, jaka szczególnie jest narażona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do prawidłowego wzrostu najbardziej ?
Badania pokazują, że pomimo wielu różnic potężne znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet maluchy , które w rezultacie rozlicznych wypadków wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- gdy poświęcało im się odpowiednią ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !