Podstawowe fakty o rozwoju niemowlaka.

Przypominam sobie emocje które mną targały jak za pierwszym razem zostałem ojcem- ekscytacja pomieszana z odrobiną wątpliwości. Z jednej strony jesteś mega szczęśliwy i zadowolony, z innej strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- tysiące pytań co robić w danych momentach, co będzie robiło dziecko i jak się wobec tego zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam posiadać wiedzę, że jest dobrze, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie zdań ludzi których uważasz za profesjonalistów. Pytasz położnej z jaką częstotliwością myć dziecko, a ona mówi, że jedni to myją każdego dnia, inni ludzie co 2 dni, a pozostali jeszcze rzadziej. http://fizjoterapeuta-sanok01.over-blog.com/2019/12/bol-miedzy-lopatkami-kliknij-tutaj-aby-dowiedziec-sie-wiecej.html z jaką częstotliwością karmić i ile- to twierdzi, że różnie niektórzy to tak, a inni tak…
Jestem zdania, że dla młodych rodziców niesłychanie znaczące jest mieć pojęcie jak rozwija się malutkie dziecko, czego się spodziewać i kiedy reagować. Taka informacja może być w większym stopniu powszechna.
Miej na względzie jednak, że informacja gatunku „typowy rozwój dziecka” definiowane są statystycznie i na ogół zawierają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło konkretną zdolność. Pamiętajcie wreszcie, iż gdy wasz bobas jest wcześniakiem to wypada należycie zdefiniować prawidłowy miesiąc rozwoju.
Umiejętności maluszka w 4 i 5 miesiącu życia.
Główka.
-noworodek jest się raz po raz bardziej symetryczny -układa głowę prosto w stosunku do tułowia. Problemem jaki jesteś w stanie uchwycić jawi się być to, że głowa skręcona jest nieustannie w jakąś stronę, ewentualnie 1 ucho jest cały czas bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, natomiast po prawej stronie jest wydłużona.
-niemowle zacznie skręcać głowę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może przypadek jeśli bobas nie obraca głowy w jedną stronę - jeśli w trakcie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem bobas nie skręca główki lub jakość owego skrętu wydaje się być zupełnie inna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach dojrzysz, że coraz przyzwoiciej radzi sobie w trzymaniu główki. Kiedy starsze dziecko nie ma zdolności stabilnie utrzymać główki, należy ją podtrzymywać, znaczy to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie spełniają swojego zadania.
Ręce.
-noworodek przez łączenie rączek i wkładanie ich do ust uczy się lini środkowej ciała, która w późniejszym etapie życia wydaje się dla niego nieustannie odniesieniem. Jeśli zaobserwujemy, że nasze dziecko chwyta zabawki tylko i wyłącznie jedną ręką, bądź też jedna ręka pełni wybitnie mniejszą koordynację może to oznaczać o niewłaściwym kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
Kończyny dolne jeszcze częściej unoszone są do góry, na wstępie maluch chce dotykać kolan, a następnie stóp. Nemowle uczy się w ten sposób swego ciała- dowiaduje się, że ma stopy. Może to jednak robić na kilka sposobów- aktywnie- unosząc miednicę, w takim przypadku stymuluje, usprawnia i trenuje mięśnie brzucha. Jeśli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana do boku i próbować pociągać stopy do https://www2.zippyshare.com/v/9IN5JeMb/file.html . Wypada zauważyć, że deficyt aktywności mięśnie brzucha w późniejszym terminie może mieć wiele złych konsekwencji i doprowadzić do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i dużo innych.
Moje dziecko wykonuje to w inny sposób- i co z tego ?
Co pewien czas słyszę od znajomych, że ich maluch przeprowadza określoną czynność innym sposobem niż wszystkie niemowlaki - czy to coś negatywnego ? A więc wypada się zastanowić dlaczego robi to inaczej ? Ponieważ jeżeli noworodek ma zaprogramowany konkretny rozwój- a z jakiegoś powodu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Gdy bobas podczas pełzania używa jednej nogi, a drugą ciągnie- to wszystko na to wskazuje, iż część mięśni w ciągniętej nóżce nie ma właściwego napięcia. W wypadku gdy to nie będzie wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to szkodliwe następstwa.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W chwili każdego ruchu ręka, czy nogą do mózgu bobasa - a dokładnie do kory ruchowej- dociera sygnał, iż ów ruch nastąpił. https://www.storeboard.com/blogs/personal/and65279;-rwa-kulszowa-polecam-przeczytaand263;/1389656 „prawidłowy” rozwój ruchowy dostarcza też prawidłowy wzrost mózgu malucha.
Kto musi być w szczególności wyczulony ?
Informacje te nie powstały aby straszyć rodziców, a tylko w celu zwiększenia świadomości rodziców ! Wieczne zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego poddenerwowania. Jest jednakże grupa dzieci, która to w szczególności jest narażona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do prawidłowego wzrostu najbardziej ?
Badania mówią, że mimo dużej ilości różnic kolosalne znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet dzieci , które w wyniku rozlicznych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- jeśli poświęcało im się odpowiednią ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !