JustPaste.it

Nowe fakty o rozwoju niemowlaka.

Wciąż pamiętam emocje jakie mną władnęły kiedy za pierwszym razem zostałem ojcem- ekscytacja pomieszana z nutką niejasności. Z jednej strony jesteś mega szczęśliwy i zadowolony, z innej strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- sporo pytań co robić w danych chwilach, co będzie robiło dziecko i jak się w takim przypadku zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam zdawać sobie sprawę, że jest dobrze, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie doświadczeń ludzi których uważasz za specjalistów. Zadajesz pytanie położnej kiedy kąpać dziecko, a ona oznajmia, że jedni to kąpią każdego dnia, drudzy co parę dni, a pozostali jeszcze rzadziej. Pytasz ile razy dziennie karmić i w jakich ilościach- to mówi, że różnie jedni to tak, a inni tak…
Jestem zdania, iż dla młodych rodziców niesłychanie ważne jest posiadać wiedzę jak rozwija się bobas, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ta mądrość koniecznie musi być w większym stopniu dostępna.
Pamiętaj jednak, że wiadomość pokroju „typowy rozwój dziecka” definiowane są statystycznie i przeważnie zawierają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło daną umiejętność. Pamiętajcie też, iż wówczas gdy niemowlak jest wcześniakiem to wskazane jest właściwie ustalić właściwy miesiąc rozwoju.
Umiejętności pociechy w 4 i 5 miesiącu istnienia.
Główka.
-niemowle staje się coraz bardziej symetryczny -układa główkę prosto względem tułowia. Problemem który to jesteś w stanie zaobserwować będzie to, że głowa skręcona jest ciągle w jedną stronę, lub jedno ucho jest stale bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, natomiast po prawej stronie jest wydłużona.
-maluch zacznie skręcać główkę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może przypadek jeżeli dziecko nie obraca główki w jedną stronę - jeśli w ciągu zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem niemowle nie skręca główki lub jakość owego skrętu jawi się być całkiem różna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach zauważysz, że coraz poprawniej radzi sobie w trzymaniu główki. Gdy starsze dziecko nie potrafi stabilnie utrzymać główki, należy ją utrzymywać, znaczy to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie pracują prawidłowo.
Ręce.
-niemowle poprzez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która w dalszym etapie życia jest dla niego często odniesieniem. Jeśli zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie rzeczy tylko i wyłącznie jedną dłonią, bądź też 1 ręka ma wybitnie mniejszą koordynację może to oznaczać o niewłaściwym kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nóżki coraz częściej podciągane są do góry, na wstępie dziecko zacznie dotykać kolan, a dalej stóp. Noworodek uczy się w ten sposób swego własnego ciała- dowiaduje się, że ma stopy. Może to jednak robić na parę sposobów- aktywnie- unosząc miednicę, w takim razie stymuluje, poprawia i ćwiczy mięśnie brzucha. Wówczas gdy nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało wyjścia zastępczego- jest w stanie na przykład mocno wychylać kolana do boku i usiłować przyciągać stopy do buzi. Wskazane jest zaakcentować, iż niedobór aktywności mięśnie brzucha w dalszym czasie może mieć multum negatywnych konsekwencji i doprowadzić do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i dużo innych.
Moje dziecko wykonuje to w inny sposób- i co z tego ?
Czasem słyszę od znajomych, że ich bobas wykonuje konkretną czynność innym sposobem niżeli wszystkie dzieci - czy to coś negatywnego ? A więc musimy się zastanowić z jakiego powodu robi to inaczej ? Ponieważ jeżeli niemowle ma zaprogramowany konkretny rozwój- a z pewnego powodu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Jeżeli bobas w czasie pełzania korzysta z jednej nóżki, a drugą ciągnie- to prawdopodobnie część mięśni w ciągniętej nodze nie ma prawidłowego napięcia. W przypadku gdy to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to negatywne konsekwencje.
fizjoterapia sanok dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
rehabilitacja sanok czasie każdego ruchu ręka, czy nogą do mózgu malucha - a szczegółowo do kory ruchowej- biegnie sygnał, że ów ruch nastąpił. Toteż „prawidłowy” rozwój ruchowy uzupełnia również prawidłowy progres mózgu bobasa.
Kto musi być w szczególności wyczulony ?
Informacje te nie powstały ażeby straszyć ludzi, a przede wszystkim w zamysle powiększenia świadomości rodziców ! Ciągłe zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego napięcia. Jest jednak grupa dzieci, która szczególnie jest podatna na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
- http://fizjoterapeutasanok37.xtgem.com/__xt_blog/__xtblog_entry/14598140-zaskakuj-cy-fakt-o-rwie-kulszowej-specjalnie-dla-ciebie#xt_blog ,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do prawidłowego rozwoju w największym stopniu ?
Badania mówią, że pomimo dużej liczby różnic wielkie znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet noworodki , które w efekcie różnych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- o ile poświęcało im się stosowną ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !