Rozwój niemowlaka - przeczytaj ten post tutaj.

Pamiętam jakby wczoraj te emocje które mną targały jak za pierwszym razem zostałem ojcem- ekscytacja pomieszana z niewielką ilością niepewności. Z jednej strony jesteś mega szczęśliwy i zadowolony, z 2 strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- dużo pytań co robić w danych sytuacjach, co będzie robiło dziecko i jak się w takim przypadku zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam mieć pojęcie, że jest poprawnie, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie zdań ludzi których uważasz za znawców. Zadajesz pytanie położnej jak często myć dziecko, a ona oznajmia, że niektórzy to kąpią regularnie, drudzy co parę dni, a pozostali jeszcze rzadziej. Pytasz jak często karmić i w jakich ilościach- to mówi, że przeróżnie jedni to tak, a inni tak…
Myślę więc, że dla świeżych rodziców bardzo ważne jest posiadać wiedzę jak rozwija się noworodek, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ta nauka musi być więcej dostępna.
Pamiętaj jednak, że informacja pokroju „typowy rozwój dziecka” definiowane są statystycznie i zazwyczaj włączają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło konkretną umiejętność. Pamiętajcie wreszcie, że gdy niemowlak jest wcześniakiem to należy dobrze określić odpowiedni miesiąc rozwoju.
http://ge.tt/3OcaW303/v/0 maluszka w 4 i 5 miesiącu istnienia.
Główka.
-maluch jest się raz po raz bardziej symetryczny -układa głowę prosto względem tułowia. Problemem który to jesteś w stanie dostrzec będzie to, że głowa skręcona jest ciągle w jakąś stronę, czy 1 ucho jest nieprzerwanie bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, natomiast po prawej stronie jest wydłużona.
-maluch zacznie obracać głowę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może sytuacja jak maluch nie obraca główki w jedną stronę - jeżeli w czasie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem noworodek nie skręca główki lub jakość owego skrętu wydaje się całkiem odmienna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach zauważysz, że raz za razem poprawniej radzi sobie w trzymaniu główki. Wówczas gdy starsze dziecko nie ma zdolności stabilnie utrzymać główki, należy ją stabilizować, oznacza to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie .
Ręce.
-niemowle poprzez łączenie rączek i wkładanie ich do ust uczy się lini środkowej ciała, która w późniejszym etapie życia wydaje się być dla niego wielokrotnie odniesieniem. Jeśli zaobserwujemy, że nasze dziecko chwyta rzeczy wyłącznie jedną ręką, albo 1 ręka posiada wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o nieprawidłowym kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
http://fizjoterapia-sanok79.over-blog.com/2019/12/podstawowe-informacje-o-bolu-barku.html coraz częściej podciągane są do góry, pierwsze maluch zechce dotykać kolan, a następnie stóp. Noworodek uczy się w ten sposób swojego własnego ciała- dowiaduje się, że ma stopy. Może to jednak robić na parę sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, wówczas pobudza, rozwija i ćwiczy mięśnie brzucha. Jeżeli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana do boku i starać się przyciągać stopy do buzi. Powinno się odnotować, że brak czynności mięśnie brzucha w dalszym okresie może mieć pełno złych konsekwencji i doprowadzić do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i wiele innych.
Moje dziecko wykonuje to inaczej- i co z tego ?
Co pewien czas słyszę od znajomych, że ich niemowle robi konkretną czynność odmiennie niż wszystkie dzieci - czy to coś negatywnego ? A więc musimy się zastanowić w jakim celu wykonuje to innym sposobem ? Bowiem jeśli maluch ma zaprogramowany zrównoważony rozwój- a z jakiegoś względu go omija- to coś się musiało stać. Gdy maluch podczas pełzania korzysta z jednej kończyny dolnej, a drugą ciągnie- to przypuszczalnie część mięśni w ciągniętej nóżce nie ma właściwego napięcia. Gdy to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to szkodliwe konsekwencje.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W trakcie każdego ruchu rączką, czy kończyną dolną do mózgu malucha - a dokładnie do kory ruchowej- wysyłany jest sygnał, iż tenże ruch wystąpił. Więc „prawidłowy” rozwój ruchowy gwarantuje również właściwy progres mózgu malucha.
Kto powinien być wyjątkowo wyczulony ?
Informacje te nie powstały by straszyć ludzi, a tylko i wyłącznie w zamysle powiększenia świadomości rodziców ! Wieczne zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego stresu. Jest jednakże grupa dzieci, jaka wyjątkowo jest narażona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
- http://fizjoterapeutasanok75.bravesites.com/entries/general/%EF%BB%BFb%C3%B3l-mi%C4%99dzy-%C5%82opatkami---kliknij-tutaj-teraz ,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do poprawnego wzrostu najwięcej ?
Badania demonstrują, że mimo dużej ilości różnic potężne znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet bobasy , które w efekcie rozlicznych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- o ile poświęcało im się odpowiednią ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !