Rozwój niemowlaka - Poznaj fakty.

Pamiętam jakby wczoraj te emocje jakie mną kierowały kiedy za pierwszym razem zostałem ojcem- ekscytacja poplątana z niewielką ilością obaw. Z jednej strony jesteś ogromnie szczęśliwy i zadowolony, z 2 strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- masę pytań co robić w danych momentach, co będzie robiło dziecko i jak się wtedy zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam posiadać wiedzę, że jest właściwie, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie zdań ludzi których uważasz za specjalistów. Zadajesz pytanie położnej kiedy kąpać dziecko, a ona oznajmia, że niektórzy to myją regularnie, inni ludzie co parę dni, a inni jeszcze rzadziej. Pytasz z jaką częstotliwością karmić i ile- to twierdzi, że przeróżnie niektórzy to tak, a inni tak…
Jestem zdania, iż dla świeżo upieczonych rodziców niesłychanie ważne jest rozumieć jak rozwija się małe dziecko, czego się spodziewać i kiedy reagować. Taka nauka powinna być więcej powszechna.
http://fizjoterapeutasanok27.iktogo.com/post/bl-i-drtwienie-nadgarstka-a-zwyrodnienia jednak, że wiadomość gatunku „typowy rozwój dziecka” definiowane są procentowo i zazwyczaj włączają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło daną umiejętność. Pamiętajcie również, że wówczas gdy noworodek jest wcześniakiem to trzeba odpowiednio zdefiniować należyty miesiąc rozwoju.
Umiejętności dziecka w 4 i 5 miesiącu istnienia.
Główka.
-maluch jest się coraz bardziej symetryczny -układa główkę prosto wobec tułowia. Problemem jaki możesz zaobserwować wydaje się być to, że głowa skręcona jest permanentnie w jedną stronę, czy też 1 ucho jest stale bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, a po prawej stronie jest wydłużona.
-niemowle zacznie skręcać główkę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może okoliczność gdy dziecko nie skręca główki w jedną stronę - jeżeli w trakcie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem dziecko nie skręca główki lub jakość takiego skrętu jawi się być zupełnie różna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach zobaczysz, że raz za razem poprawniej radzi sobie w trzymaniu głowy. Jeśli starsze dziecko nie ma umiejętności stabilnie utrzymać główki, trzeba ją utrzymywać, znaczy to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie stabilizują dobrze głowy.
Ręce.
https://www.openlearning.com/u/fizjoterapia-sanok16/blog/BlIPrzeskakiwanieWBarkuSprawdTStron/ maluch przez łączenie rączek i wkładanie ich do ust uczy się lini środkowej ciała, która to w dalszym etapie życia zdaje się być dla niego niejednokrotnie odniesieniem. Jeżeli zaobserwujemy, że nasze dziecko chwyta przedmioty wyłącznie jedną dłonią, czy też jedna ręka posiada wybitnie mniejszą koordynację może to oznaczać o niewłaściwym kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
https://www.datafilehost.com/d/0082e67e dolne coraz częściej unoszone są do góry, na wstępie noworodek zaczyna dotykać kolan, a z czasem stóp. Noworodek uczy się w ten sposób swojego ciała- dowiaduje się, że ma stopy. Może to jednak wykonywać na parę sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, w takim przypadku stymuluje, poprawia i trenuje mięśnie brzucha. Jeżeli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana do boku i starać się przyciągać stopy do buzi. Wskazane jest zaznaczyć, że deficyt aktywności mięśnie brzucha w późniejszym terminie może mieć multum złych konsekwencji i doprowadzić do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i sporo innych.
Moje dziecko robi to inaczej- i co z tego ?
Czasami słyszę od znajomych, że ich bobas wykonuje daną czynność innym sposobem aniżeli wszystkie maluchy - czy to coś niekorzystnego ? Otóż należy się zastanowić po co robi to odmiennie ? Bowiem jeżeli bobas posiada zaprogramowany precyzyjny rozwój- a z jakiegoś powodu go omija- to coś się musiało stać. Jeśli niemowle podczas pełzania używa jednej kończyny dolnej, a drugą ciągnie- to prawdopodobnie część mięśni w ciągniętej nodze nie ma harmonijnego napięcia. Jeśli to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to szkodliwe skutki.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W trakcie każdego ruchu ręka, czy kończyną dolną do mózgu malucha - a dokładnie do kory ruchowej- wysyłany jest sygnał, iż tenże gest wystąpił. Toteż „prawidłowy” rozwój ruchowy gwarantuje też prawidłowy rozkwit mózgu bobasa.
Kto powinien być wyjątkowo wyczulony ?
Informacje te nie powstały żeby straszyć ludzi, a conajwyżej w celu zwiększenia świadomości rodziców ! Uporczywe zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego poddenerwowania. Jest jednakże grupa dzieci, jaka w szczególności jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do właściwego wzrostu najbardziej ?
Badania ujawniają, że pomimo dużej ilości rozbieżności wielkie znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet niemowlaki , które w efekcie rozmaitych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- jeśli poświęcało im się należytą ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !