Rozwój niemowlaka - dlaczego nie spróbować tutaj.

http://fizjoterapeuta-sanok02.bravesites.com/entries/general/%EF%BB%BFb%C3%B3l-i-przeskakiwanie-w-barku--jak-leczy%C4%87 jakby wczoraj te emocje jakie mną kierowały gdy po raz pierwszy zostałem ojcem- ekscytacja poplątana z odrobiną niejasności. http://www.filedropper.com/rozwjniemowlakadodatkowerdossnsn jednej strony jesteś bardzo szczęśliwy i zadowolony, z drugiej strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- dziesiątki pytań co robić w danych chwilach, co będzie robiło dziecko i jak się wtedy zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam zdawać sobie sprawę, że jest dobrze, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie opinii ludzi których uważasz za znawców. Pytasz położnej jak często myć dziecko, a ona mówi, że niektórzy to myją każdego dnia, inni ludzie co dwa dni, a inni jeszcze rzadziej. Pytasz jak często karmić i ile- to mówi, że różnie jedni to tak, a inni tak…
Myślę więc, że dla świeżo upieczonych rodziców niesłychanie istotne jest wiedzieć jak rozwija się bobas, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ów wiedza powinna być bardziej dostępna.
Pamiętaj jednak, że wiadomość pokroju „typowy rozwój dziecka” określane są statystycznie i najczęściej obejmują grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło daną umiejętność. Pamiętajcie także, że wówczas gdy wasz bobas jest wcześniakiem to trzeba poprawnie wskazać właściwy miesiąc rozwoju.
Umiejętności malucha w 4 i 5 miesiącu życia.
Główka.
-niemowle staje się coraz bardziej symetryczny -układa główkę prosto w stosunku do tułowia. Problemem który jest sens wychwycić jawi się być to, że główka skręcona jest permanentnie w jakąś stronę, czy też jedno ucho jest bezustannie bliżej barku - na przykład lewe ucho jest blisko lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, zaś po prawej stronie jest wydłużona.
-maluch zaczyna obracać głowę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może sytuacja gdy dziecko nie skręca główki w jedną stronę - gdy w ciągu zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem niemowle nie skręca główki lub jakość tego skrętu wydaje się być całkiem inna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach dojrzysz, że coraz poprawniej radzi sobie w trzymaniu główki. Jeśli starsze dziecko nie może stabilnie utrzymać główki, należy ją utrzymywać, oznacza to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie .
Ręce.
-noworodek poprzez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, jaka w dalszym etapie życia wydaje się dla niego wielokrotnie odniesieniem. Jeśli zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie rzeczy tylko i wyłącznie jedną ręką, bądź też jedna ręka dzierży wybitnie mniejszą koordynację może to oznaczać o niewłaściwym kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nogi coraz to częściej unoszone są do góry, wpierw niemowle zaczyna dotykać kolan, a następnie stóp. Maluch uczy się w ten sposób swego ciała- dowiaduje się, że ma stopy. Może to jednak robić na kilka sposobów- aktywnie- unosząc miednicę, wówczas pobudza, poprawia i trenuje mięśnie brzucha. Jeżeli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana w bok i próbować przyciągać stopy do buzi. Wskazane jest odnotować, iż deficyt czynności mięśnie brzucha w dalszym czasie może mieć multum złych konsekwencji i doprowadzić do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i dużo innych.
Moje dziecko robi to w inny sposób- i co z tego ?
Co pewien czas słyszę od znajomych, że ich maluch robi określoną czynność w inny sposób niżeli wszystkie niemowlaki - czy to coś niekorzystnego ? Otóż trzeba się zastanowić dlaczego wykonuje to odmiennie ? Bo jeśli bobas ma zaprogramowany konkretny rozwój- a z jakiegoś powodu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Jeżeli maluch w czasie pełzania korzysta z 1 kończyny dolnej, a drugą ciągnie- to najprawdopodobniej część mięśni w ciągniętej kończynie dolnej nie ma właściwego napięcia. Jeżeli to nie jest wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to niekorzystne skutki.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
W chwili każdego ruchu kończyną górną, czy nogą do mózgu noworodka - a dokładnie do kory ruchowej- wysyłany jest sygnał, iż tenże ruch wystąpił. https://justpaste.it/2fpls „prawidłowy” rozwój ruchowy dostarcza też poprawny rozkwit mózgu bobasa.
Kto powinien być w szczególności wyczulony ?
Informacje te nie powstały ażeby straszyć ludzi, a przede wszystkim w zamysle zwiększenia świadomości rodziców ! Ciągłe zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego stresu. Jest jednak grupa dzieci, która w szczególności jest narażona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do poprawnego wzrostu najbardziej ?
Badania demonstrują, że mimo dużej liczby różnic ogromne znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet bobasy , które w efekcie rozlicznych wypadków wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- gdy poświęcało im się odpowiednią ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !