Rozwój niemowlaka - sprawdź tą witrynę.

Pamiętam emocje które mnie nachodziły jak po raz pierwszy zostałem ojcem- ekscytacja pomieszana z niewielką ilością wątpliwości. Z jednej strony jesteś ogromnie szczęśliwy i zadowolony, z 2 strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- dziesiątki pytań co robić w danych momentach, co będzie robiło dziecko i jak się wówczas zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam mieć świadomość, że jest poprawnie, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie opinii ludzi których uważasz za ekspertów. Pytasz położnej z jaką częstotliwością myć dziecko, a ona oznajmia, że jedni to kąpią regularnie, pozostali co dwa dni, a inni jeszcze rzadziej. Pytasz z jaką częstotliwością karmić i ile- to mówi, że przeróżnie jedni to tak, a inni tak…
Jestem zdania, że dla świeżych rodziców niesłychanie znaczące jest posiadać wiedzę jak rozwija się maleńkie dziecko, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ów nauka powinna być więcej powszechna.
Nie zapominaj jednak, że wiedza pokroju „typowy rozwój dziecka” określane są statystycznie i często zawierają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło konkretną umiejętność. https://diigo.com/0gb5iz również, że jeśli wasza pociecha jest wcześniakiem to trzeba dobrze zdefiniować prawidłowy miesiąc rozwoju.
Zdolności pociechy w 4 i 5 miesiącu istnienia.
Główka.
-dziecko staje się raz po raz bardziej symetryczny -układa główkę prosto względem tułowia. Problemem jaki można uchwycić jest to, że głowa skręcona jest nieustannie w jakąś stronę, bądź 1 ucho jest ciągle bliżej barku - na przykład lewe ucho jest blisko lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, natomiast po prawej stronie jest wydłużona.
-niemowle zacznie skręcać głowę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może stan rzeczy gdy bobas nie skręca głowy w jedną stronę - jeśli w chwili zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem maluch nie skręca główki lub jakość owego skrętu będzie całkowicie różna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach dojrzysz, że coraz przyzwoiciej radzi sobie w trzymaniu głowy. Kiedy starsze dziecko nie ma umiejętności stabilnie utrzymać główki, należy ją utrzymywać, oznacza to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie pracują prawidłowo.
Ręce.
-bobas poprzez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która w późniejszym etapie życia jawi się być dla niego nieustająco odniesieniem. Gdy zaobserwujemy, że nasze dziecko chwyta przedmioty tylko i wyłącznie jedną dłonią, bądź też 1 ręka pełni wybitnie mniejszą koordynację może to oznaczać o nieodpowiednim kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nogi coraz częściej podciągane są do góry, w pierwszej kolejności dziecko zacznie dotykać kolan, a w następnej kolejności stóp. Dziecko uczy się w ten sposób swojego własnego ciała- dowiaduje się, że ma stopy. Może to jednak wykonywać na parę sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, wówczas aktywizuje, poprawia i ćwiczy mięśnie brzucha. Wówczas gdy nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało wyjścia zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana do boku i próbować przyciągać stopy do buzi. Trzeba zaakcentować, iż deficyt czynności mięśnie brzucha w dalszym okresie może mieć wiele negatywnych konsekwencji i przyczynić się do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i dużo innych.
Moje dziecko wykonuje to inaczej- i co z tego ?
Czasami https://justpaste.it/2j5fe od znajomych, że ich maluch robi określoną czynność inaczej niż wszystkie maluchy - czy to coś niekorzystnego ? Otóż trzeba się zastanowić z jakiej przyczyny robi to innym sposobem ? Ponieważ jeżeli bobas ma zaprogramowany sprecyzowany rozwój- a z pewnego względu go omija- to coś się musiało stać. Gdy noworodek w trakcie pełzania używa 1 nogi, a drugą ciągnie- to prawdopodobnie część mięśni w ciągniętej nóżce nie ma poprawnego napięcia. W wypadku gdy to nie będzie wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to złe następstwa.
https://fizjoterapeutasanok10.doodlekit.com/blog/entry/6519352/65279b243l-mi281dzy-322opatkami-dlaczego-tego-nie-spr243bowa263 dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
Podczas każdego ruchu rączką, czy kończyną dolną do mózgu noworodka - a dokładnie do kory ruchowej- dochodzi sygnał, iż tenże ruch wystąpił. Wobec tego „prawidłowy” rozwój ruchowy zapewnia też prawidłowy progres mózgu bobasa.
Kto powinien być wyjątkowo wyczulony ?
Informacje te nie powstały żeby straszyć ludzi, a jedynie w zamysle zwiększenia świadomości rodziców ! Ciągłe zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego napięcia. Jest jednakże grupa dzieci, która to szczególnie jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do właściwego wzrostu najbardziej ?
Badania pokazują, że mimo dużej ilości rozbieżności kolosalne znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet maluchy , które w rezultacie różnych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- o ile poświęcało im się stosowną ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !