Rozwój niemowlaka - sprawdź tą witrynę.

Pamiętam emocje które mną targały gdy za pierwszym razem zostałem ojcem- ekscytacja poplątana z odrobiną wątpliwości. Z jednej strony jesteś mega szczęśliwy i zadowolony, z 2 strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- sporo pytań co robić w danych sytuacjach, co będzie robiło dziecko i jak się wtedy zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam wiedzieć, że jest poprawnie, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie zdań ludzi których uważasz za specjalistów. Zadajesz pytanie położnej kiedy kąpać dziecko, a ona oznajmia, że jedni to myją każdego dnia, drudzy co parę dni, a inni jeszcze rzadziej. Pytasz ile razy dziennie karmić i ile- to mówi, że przeróżnie jedni to tak, a inni tak…
Myślę więc, iż dla młodych rodziców niesłychanie znaczące jest mieć pojęcie jak rozwija się maluch, czego się spodziewać i kiedy reagować. Taka nauka może być w większym stopniu powszechna.
Nie zapomnij jednak, że wiadomość pokroju „typowy rozwój dziecka” definiowane są procentowo i przeważnie obejmują grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło konkretną umiejętność. Pamiętajcie też, iż jeśli wasz bobas jest wcześniakiem to wypada stosownie określić prawidłowy miesiąc rozwoju.
Zdolności pociechy w 4 i 5 miesiącu istnienia.
Główka.
-maluch jest się coraz bardziej symetryczny -układa głowę prosto w stosunku do tułowia. Problemem jaki jesteś w stanie dostrzec jest to, że główka skręcona jest nieustannie w jedną stronę, bądź 1 ucho jest ciągle bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, natomiast po prawej stronie jest wydłużona.
-dziecko zacznie podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może sytuacja jeśli bobas nie obraca głowy w jedną stronę - gdy w trakcie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem maluch nie skręca główki lub jakość tego skrętu wydaje się być całkiem różna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach dojrzysz, że raz za razem poprawniej radzi sobie w trzymaniu głowy. https://www.openlearning.com/u/fizjoterapeuta-sanok48/blog/RwaKulszowaPoznajFakty/ starsze dziecko nie ma umiejętności stabilnie utrzymać główki, trzeba ją stabilizować, oznacza to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie wykonują swojej pracy odpowiednio.
Ręce.
-bobas przez łączenie rączek i wkładanie ich do ust uczy się lini środkowej ciała, która w późniejszym etapie życia będzie dla niego nieustająco odniesieniem. Gdy zaobserwujemy, że nasze dziecko chwyta zabawki wyłącznie jedną ręką, czy też 1 ręka pełni wybitnie mniejszą koordynację może to oznaczać o nieodpowiednim kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nogi coraz to częściej podciągane są do góry, wpierw maluch chce dotykać kolan, a później stóp. Maluch uczy się w ten sposób własnego ciała- dowiaduje się, że posiada stopy. Może to jednak robić na kilka sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, wtedy stymuluje, kształtuje i ćwiczy mięśnie brzucha. Jeśli nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało wyjścia zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana w bok i próbować pociągać stopy do buzi. Trzeba zauważyć, że niedobór czynności mięśnie brzucha w późniejszym okresie może mieć multum negatywnych konsekwencji i przyczynić się do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i dużo innych.
Moje dziecko wykonuje to w inny sposób- i co z tego ?
Czasami słyszę od znajomych, że ich noworodek robi daną czynność w inny sposób niż wszystkie noworodki - czy to coś niekorzystnego ? Otóż trzeba się zastanowić dlaczego wykonuje to inaczej ? Ponieważ jeśli maluch posiada zaprogramowany zrównoważony rozwój- a z pewnego powodu go omija- to gdzieś musi być przyczyna. Jeśli niemowle podczas pełzania używa 1 nogi, a drugą ciągnie- to zapewne część mięśni w ciągniętej nodze nie ma prawidłowego napięcia. Gdy to nie zostanie wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to niebezpieczne skutki.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
http://fizjoterapia-sanok24.over-blog.com/2019/12/kliknij-po-wiecej-informacji-o-rzs.html momencie każdego ruchu rączką, czy kończyną dolną do mózgu bobasa - a dokładnie do kory ruchowej- biegnie sygnał, iż ów gest wystąpił. Tym samym „prawidłowy” rozwój ruchowy umożliwia też właściwy rozwój mózgu bobasa.
Kto powinien być w szczególności wyczulony ?
Informacje te nie powstały ażeby straszyć ludzi, a przede wszystkim w zamiarze powiększenia świadomości rodziców ! https://www.evernote.com/shard/s575/sh/831eaecd-ee68-4d29-9e64-291462ac8609/1ef6828508023108d5e9c8063519f34e się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego poddenerwowania. Jest jednakże grupa dzieci, która to wyjątkowo jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do prawidłowego rozwoju najbardziej ?
Badania demonstrują, że pomimo wielu rozbieżności wielkie znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet maluchy , które w wyniku rozlicznych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- o ile poświęcało im się należytą ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !