妖物作業

Y0209 愛藍

 

 

 

又《東次三經》之首，曰尸胡之山，北望?山，其上多金玉，其下多棘。有獸焉，其狀如麋而魚目，名曰妴胡，其鳴自䚯。

 

筆記上是這麼寫的，老師說牠似乎又受傷了，看來也是個小迷糊。

 

為了要安撫牠，愛藍帶上了自從來學校就很少拿出來彈的琵琶。少彈是因為不知道要在何處練習，在寢室又擔心吵人。

 

瑽華見自己要出門吵鬧著想要跟著，見識什麼是妴胡。本來還是想把瑽華留在寢室哩，但是想了想，說不定使魔也能幫上忙就讓他趴在自己的肩頭上跟著了。

 

準時的抵達大家也都到了，老師帶著大家前往妴胡的所在地。

 

遠遠的看果然像是隻麋鹿，不過眨也不眨的圓滾魚目看起來十分哀怨，由其是看到這麼多人出線後顯得無比焦躁。

 

「吾彈琵琶給你聽好嗎？」撥子一下妴胡差點就彈起來，往後退了一步。

 

「還以為音樂療法有用呢？」妴胡又後退，沮喪的把琵琶放到旁邊去。

 

接著班上同學們紛紛使出渾身解數，有時候能讓妴胡放鬆點但最後關頭總是退開。

 

「喜歡蔥花嗎？」

 

靠近。

 

「現在是吾的回合喇！！！」瑽華亢奮的飛竄出去，嚇得妴胡秒速撤離。

 

「不喜歡蔥花嗎！！！！！」急忙一把抓住瑽華的尾巴拉回來。

 

妴胡又慢慢的靠近。

 

「吾偏要靠近！」正值青番(？)的年紀，蔥花又衝上前。

 

秒速逃走。

 

「瑽華走開喇！去找烏戈！」趕忙把自家使魔趕去找黑耀同學家的使魔，不甘願的瑽華總是不時回來搗蛋。

已經不清楚到底是因為妴胡的生性敏感還是是因為人真的太多了，全班同學使出渾身解數也沒人能成功。

 

最後屍橫遍野的狀況下，老師降低了標準，總算所有人才都完成了安撫的任務。

 

觀察妖物的習性，切合牠的喜好。音樂療法不一定有用，但吵鬧的使魔肯定只有反效果。

 

在作業的最後一行下了註解，下一秒被自家使魔暴衝撞腦袋。