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卜卦作業

 

Y0209 愛藍

 

 

 

 

 

 

 

 

 

何謂陰陽呢?

 

黑與白、相生相剋的一種概念。

 

無陽則陰無以生,無陰則陽無以化。所以陰陽是相生的。

 

孤陰不生,獨陽不長,陰跟陽是無法單獨存在的。

 

這些都是在書上看到的。但是就只是個模糊的概念,並沒有真正理解。

 

陰陽二字也是前人觀察萬物所悟出來的嘛」老師這麼說。

 

捏著寫有樹林的小紙條跟同學們一起往觀察地點移動。

 

鬱鬱蔥蔥的樹林裡有許多小動物,透過樹葉的縫隙撒落的陽光閃閃發亮。

 

但陰陽在哪裡?要怎麼觀察?

 

四處張望著思考到覺得腦帶頭昏腦脹的時候,看到了落葉堆。

 

蹲下身查看,下層的落葉已經有些枯黑腐爛。

 

「這是死亡。」但也不全然都是腐敗的顏色,小小的嫩綠點綴其中。「這是生息。」

 

一瞬間似乎從這之中體悟到了甚麼。

 

枯葉叢與幼苗大概也算是陰陽的一種體現吧。幼苗成長成大樹是生,葉子枯萎是死。葉子枯萎腐爛又成了幼苗的養分,以死滋潤著生。看起來是相反的概念卻又循環不息。」不確定的說著,但是同學們都給予肯定。

 

憑著這樣的體悟想趁勢找出其他例子,但還是有些窒礙難行。

 

「你們觀察得如何啊?」化作原形的言老師停降在樹枝上。

 

「唔喔、老師。好像隱約抓到了點方向,但又還是覺得很迷惘。」注意力一下就被老師吸引走,活生生的畢方原形有點想摸… …

 

「嗯—那你們樹林底部仔細看了嗎?樹頂上感受過了嗎?

 

「樹頂上?」一直在樹下瞎轉,說不定樹頂上有更深一層的體悟也不一定。

 

雖然沒爬過樹,不過秉持著試試看的心情物色了棵看起來好爬的樹爬了上去。

 

「樹頂與樹底下的溫度與視野,還有氣息與動物種類,都不盡相同,你覺得是怎樣的不同呢?」老師的聲音傳來,引導著思考。

 

樹頂上的視野遼闊,風一陣一陣的吹來非常舒服。

 

「風… …

 

風是由氣壓的差異造成的。當氣壓差異存在時,空氣會從高壓區域向低壓區域移動,從而產生風速大小不同的風。

 

這或許也是陰陽的一種,氣壓不停變換,風也從這頭吹到那頭、從那頭吹回這頭,循環不息。

 

而自己探究的心情也是一種陰陽,想知道更多所以探究,越探究就越想知道更多。

 

延伸的思考如果就連這份心情都屬於陰陽的話,那世界萬物中都包含著陰陽。陰陽就是萬物、萬物同屬陰陽。

 

像是打通了甚麼環節似的,樹頂上的風吹起來也分外覺得愜意了。